Дайте-ка и я по клавишам ударю.))))
Автор, Вы мне очень импонируете тем, как структурно разложили свои желания-возможности-сомнения. Люблю здравый подход. ))
Каждый отписавшийся прав.
Позволю себе написать, какие моменты мне кажутся у Вас слабоватыми, а какие сильными.
Давайте я начну с сильных. Если о ребенке пишут "Спокойный, рассудительный, уравновешенный", то вероятность того, что ребенок позитивный, значительно больше, чем если, скажем, "веселый, любит спорт, легко заводит друзей". Потому как за таким вот может в действительности стоять "расторможенный, СДВГ, нарушение привязанности". Нельзя в анкетах писать негативно, поэтому прячут реальные вещи за приемлемыми нивелированными характеристиками. За "Спокойный, рассудительный, уравновешенный" что спрячешь? Ну разве что "тихоня, зануда, тормоз". Так это только в личной беседе увидеть можно. Ну не верю я, что кто-то охарактеризует спокойным подростка с шилом в одном месте. Попробуйте посмотреть, как составлены анкеты детей из того же ДД. Если не под копирку, то я бы доверяла положительной характеристике.
Я принимала детей в 13, 16 и 11,5 лет. Тяжелее всего дался ребенок 11,5 лет. Для сравнения - этот ребенок не был в ДД ни одного дня, а девочка, которую я приняла в 16, провела в ДД 15 лет, и она мне далась на порядок легче. Т.е. возраст сам по себе ни о чем не говорит. Вон у Ольги ее Руслан через полгода дома в 14 пошел в лицей для особо одаренных.Хватает на форуме примеров достаточно удачного приема подростков. При этом важно помнить, что все страшилки, написанные выше - правда, и это тоже может случиться.
Я не могу влегкую согласиться с теми, кто пишет, что вам бы малявку или ровесника, а не подростка. Да, это прописные истины, каждый следующий младше предыдущего. Дело в том, что именно тут, где дочка - залюбленная принцесса, объект обожания, ну никак я не вижу рядом ни ровесника, который будет восприниматься в сравнении с ней тупицей и психическим, ни ребенка лет 7-10 тоже не вижу, ибо и обидеть сможет, да и школа введет в крутое пике. По мне, так вот такая разница в годах - очень даже неплохо. Нет точек сравнения, ни одной. Мальчик не будет пересекаться с мелкой в интересах, им нечего будет делить, своя жизнь у каждого. Строго при условии, конечно, что ребенок в адеквате. Так что я не вижу большой проблемы в возрасте. Именно по описанным вводным в конкретном случае - не вижу проблемы.
Теперь о провисающих моментах.
1. Няня. Ее, по сути, надо обучать в ШПР наравне с собой. Иначе она может стать серьезным дестабилизирующим моментом, и не будете понимать, откуда дует ветер. Человек не в теме в доме, где есть приемный ребенок, особенно подросток - сильно усложняющий фактор при вашем отсутствии дома в течение всего дня.
2. Ваша работа. Будьте готовы к тому, что после нее у вас еще будет полноценная вторая смена до ночи. Даже если все растусовать между репетиторами и кружками, одновременное нахождение в квартире будет для вас работой, ежесекундной, особенно на первых порах. Слышали перед началом спектакля в оперном, какая какафония, когда налаживают инструменты музыканты? Вот дома будет примерно то же, чтобы потом зазвучала нормальная музыка.
3. Времени для принятия в семью именно этого ребенка у Вас уже практически нет. Если ему 15, то с большой долей вероятности он в 9 классе, пока Вы порешаете все свои вопросы, его летом определят в колледж по месту его нынешнего нахождения. Если вопрос именно в этом мальчике, я не вижу другого варианта, как забрать на зимние каникулы на гостевой (ШПР не нужна, вроде, для гостевого), за 2 недели многое становится понятным, и дальше уже, если принято решение забирать, то потесниться с дочкой в одной комнате полгодика, ему оставив другую, но забрать до лета. И этот вариант годится только в том случае, если на гостевом подтвердится, что учеба хотя бы на среднем уровне. В колледж после 9-го вы его не определите - просто потому, что не будете видеть его способности и наклонности, придется идти в 10-й класс, важно, чтобы ребенок был в состоянии тянуть эту учебу. Можно, конечно, рискнуть и в колледж сразу, но тут уж как карта ляжет, я бы оставляла в школе. Вопрос, как не оставить ребенку рубцы на сердце, если после гостевого решите не брать - это отдельный вопрос.
4. Без гостевого не вижу смысла ввязываться в драку, хотя бы потому, что у вас полон дом животных, а у мальчика может быть аллергия. Это покажет только проживание у вас, хотя бы непродолжительное.
5. Настройтесь на то, что с мелкой точек соприкосновения не будет вообще. Не ждите от него помощи с дочкой, даже минимальной. Случится - сюрприз будет.
Маленький мир гармонии, счастья и радости точно поколеблется, но совершенно не факт, что до тотального землетрясения. Вам совершенно правильно рассказывают страшилки. Мало того, я вообще не представляю, кто все эти герои, которые берут детей к кровным младше 7 лет. ))) Для меня это герои и боги с Олимпа, честно.
Желаю принять правильное решение на холодную голову.
И еще, к сведению. У нас тут на форуме живет одно выражение - "путеводная звездочка". Так говорят о ребенке, на которого екнуло, загорелось, но пока решались вопросы, ребенок оказался в другой семье. А человек, имея уже на руках пакет документов, взял потом другого. А не екнуло бы на того первого - глядишь, и не было бы ничего.