Бинарная цисгендерная гетеросексуальная женщина европеоидной расы.
"Хозяйка из меня неважнецкая, но вот клуша - хоть куда! зато человек я хороший!))" (c) Tatusa
"Я не ожидала такого вопиющего поведения от вас.
Это катастрофа!"
Бинарная цисгендерная гетеросексуальная женщина европеоидной расы.
"Хозяйка из меня неважнецкая, но вот клуша - хоть куда! зато человек я хороший!))" (c) Tatusa
"Я не ожидала такого вопиющего поведения от вас.
Это катастрофа!"
Бинарная цисгендерная гетеросексуальная женщина европеоидной расы.
"Хозяйка из меня неважнецкая, но вот клуша - хоть куда! зато человек я хороший!))" (c) Tatusa
"Я не ожидала такого вопиющего поведения от вас.
Это катастрофа!"
Чтобы знания оценить ученик должен их подать в удобоваримом виде. Стихотворение когда сдают наизусть, оценка не толко за то что рассказал, а еще и за то КАК рассказал. Т.е. если ученик со скоростью звука рассказал, ему пять не поставят. Ровно как и за перечеркнуто-зачеркнутое сочинение 5 не поставят,т.к. никто не обязан разбирать в каракулях знания. Я уж молчу, что если не разобрать о там или а учитель имеет право трактовать эту букву так, как ему кажется. Поэтому ошибка в написании о и учитель считает, что это а и ставит 4. Вот и снижение на бал. А далше можно хоть с пеной у рта доказывать, что ты хотел написать.
Мамко, папко и 2 матрешки