Кто не хочет ходить в школу при Covid-19?Какие пути решения?

[Metonimiya]

Копирую сюда вопрос - может кто раньше ответит. Очень остро стал вопрос о переходе на семейное обучение. Часто болеющий подросток, учиться стало в принципе невозможно даже при смешанном обучении - 2 визита в школу и уже 3-я справка от врача с начала сентября.
Хотела бы полностью исключить визиты в школу до конца года и перейти на экстернат. Школа в которой мы учимся, такую форму обучения не поддерживает, переходить в другую школу в середине года нет возможности, есть ли обходные пути решения такой проблемы? Особенно в свете сложившейся ситуации с пандемией. Что посоветуете? Повторюсь - смешанное обучение ( с обучением на дому, но сдачей всех самостоятельных и проверочных в классе) не решает нашей проблемы.

[montoya]

Я опять за помощью)))): посоветуйте, пожалуйста, юриста, который проконсультирует по одному вопросу (совершенно зашли в тупик с одним преподавателем, за семь лет учебы не было ситуаций, чтобы было невозможно решить ситуацию, но все бывает первый раз).
Или преподавателя, который сможет ответить по вопросу: можно ли преподавать не по учебнику, но при этом информацию давать "из головы", и соответственно спрашивать тоже то, сам сказал. А конспекты одноклассники практически не пишут, где брать уроки? Разве не должно быть с кем то согласованы уроки???? Предмет - обществознание.

Если в школе утверждена эта программа, учебный план, то может. Я не знаю, как школы СПб ведут свои сайты, но на сайтах московских школ все эти программы, планы в свободное доступе : у каждой школы свои - любой может ознакомиться

[lighthouse]

Я опять за помощью)))): посоветуйте, пожалуйста, юриста, который проконсультирует по одному вопросу (совершенно зашли в тупик с одним преподавателем, за семь лет учебы не было ситуаций, чтобы было невозможно решить ситуацию, но все бывает первый раз).
Или преподавателя, который сможет ответить по вопросу: можно ли преподавать не по учебнику, но при этом информацию давать "из головы", и соответственно спрашивать тоже то, сам сказал. А конспекты одноклассники практически не пишут, где брать уроки? Разве не должно быть с кем то согласованы уроки???? Предмет - обществознание.

А разве не ФГОС регламентирует?... Я не знаю, просто предположила

[верившая]

Копирую сюда вопрос - может кто раньше ответит. Очень остро стал вопрос о переходе на семейное обучение. Часто болеющий подросток, учиться стало в принципе невозможно даже при смешанном обучении - 2 визита в школу и уже 3-я справка от врача с начала сентября.
Хотела бы полностью исключить визиты в школу до конца года и перейти на экстернат. Школа в которой мы учимся, такую форму обучения не поддерживает, переходить в другую школу в середине года нет возможности, есть ли обходные пути решения такой проблемы? Особенно в свете сложившейся ситуации с пандемией. Что посоветуете? Повторюсь - смешанное обучение ( с обучением на дому, но сдачей всех самостоятельных и проверочных в классе) не решает нашей проблемы.

Почему не решает? Болеть не будете.

[montoya]

А разве не ФГОС регламентирует?... Я не знаю, просто предположила

В рамках ФГОС допустимы разные программы, в том числе и авторские.

[Metonimiya]

Извините, но вы не внимательно прочитали - нам нужен экстернат. но сейчас нет возможности переходить в другую школу. А проверочные идут практически каждый день в конце четвертей. по сути все равно нужно регулярно ходить в школу для аттестации.

[lighthouse]

В рамках ФГОС допустимы разные программы, в том числе и авторские.

Да. Согласна.
Так внутри Фгоса разные программы с учебными планами и тд. По этим планам учитель и должен идти. Но не отсебятину же...

[Талочка]

Я опять за помощью)))): посоветуйте, пожалуйста, юриста, который проконсультирует по одному вопросу (совершенно зашли в тупик с одним преподавателем, за семь лет учебы не было ситуаций, чтобы было невозможно решить ситуацию, но все бывает первый раз).
Или преподавателя, который сможет ответить по вопросу: можно ли преподавать не по учебнику, но при этом информацию давать "из головы", и соответственно спрашивать тоже то, сам сказал. А конспекты одноклассники практически не пишут, где брать уроки? Разве не должно быть с кем то согласованы уроки???? Предмет - обществознание.

У нас такое было с географией, детям на полном серьёзе вешали, что за рельеф земли отвечают инопланетяне....

[Маленькая Женщина]

Извините, но вы не внимательно прочитали - нам нужен экстернат. но сейчас нет возможности переходить в другую школу. А проверочные идут практически каждый день в конце четвертей. по сути все равно нужно регулярно ходить в школу для аттестации.

Нам не нужно ходить регулярно. Прислали примерный план по предметам. По каким-то надо прийти, например, написать кр по алгебре и принести все домашки по алгебре и геометрии, а по каким-то предметам не надо. Все работы если и пишутся в школе, то после уроков, чтобы не было контактов. Мне даже при звонке в школу уточнили этот момент - все только после уроков.

Это же лучше, чем сидеть целый день за партой в классе. И никто не мешает надеть на ребенка маску или респиратор Нева 316, чтобы уж наверняка не заболеть. Их в красной зоне носят, но они довольно легкие и комфортные. Хотя, моя сказала, что не наденет и пойдет в маске .
Уж насколько у нас школа "идейная", и то пока все ттт, удается планировать сообща.

Попробуйте, поговорите нормально с классным руководителем. Чтобы он пошел навстречу и помог.
Мотивируйте это частыми болезнями ребенка и т.п. Не так, что школа вам должна и баста... А вы больше заинтересованы в этом вопросе сейчас, чем они, к сожалению...

Сейчас и правда есть куча возможностей учиться из дома. Можно домашки прикреплять в Электронном дневнике. Наверняка после весенней дистанционки остались контакты учителей - электронная почта, группы в ВК по предметам. Помогите немного и им адаптироваться к вашим запросам, и сами адаптируйтесь. Хотя бы на этот период, когда нам дают возможность учиться дома.

А дальше - посмотрите, как и что будет. Может, до конца года будет разрешено так учиться. Может, всех посадят на дистант после НГ, так как все-таки в Питере Ж.. Решайте проблемы по мере поступления).

А потом со временем увидите, как лучше, куда перевестись на экстернат.

PS: К сожалению, как я уже понимаю сейчас, это та ситуация, когда не получится и на елку влезть, и ничего не ободрать))). Поэтому умерила свой бойцовский пыл, уняла гонор и стала искать варианты. И, о чудо, они находятся). Чего и Вам желаю - найти хоть что-то наименее травматичное для ребенка.

[МояПрелесть]

Я опять за помощью)))): посоветуйте, пожалуйста, юриста, который проконсультирует по одному вопросу (совершенно зашли в тупик с одним преподавателем, за семь лет учебы не было ситуаций, чтобы было невозможно решить ситуацию, но все бывает первый раз).
Или преподавателя, который сможет ответить по вопросу: можно ли преподавать не по учебнику, но при этом информацию давать "из головы", и соответственно спрашивать тоже то, сам сказал. А конспекты одноклассники практически не пишут, где брать уроки? Разве не должно быть с кем то согласованы уроки???? Предмет - обществознание.

А как сдают присутствовавшие на уроке, если они не ведут конспекты?
В принципе, любая программа, даже авторская, подразумевает наличие учебного плана, с поурочной разбивкой, вы можете запросить ее в администрации школы.
Если формальный план ничего общего с реальными уроками не имеет - это большие проблемы для школы.

Если юристы не отзовутся на ваш вопрос, я бы позвонила на горячую линию комобра. Думаю, вам должны разрешить сдавать материал по ФГОС (если только "из головы" вашего учителя юридически не оформлено как авторская программа).

зы: очень сочувствую, у меня в детстве был такой учитель истории, кошмар...