ВПРы, ДКРы и наши дети

[GGGalka]

Если честно, я не понимаю смысла в вашей частной школе. Проблем с обучением не решает - вы все равно платите нейропсихологам и прочим педагогам дополнительно. Нервы ВПР треплет. Есть государственные школы более полезные, чем ваша
Вам то ли со школой не повезло, то ли с учителем.

[marika-rika]

Я пока не очень поняла с чем больше не повезло, но ребенку нравится не смотря ни на что.
В подготовке к контрольным есть ещё один важный момент - психологический. И вот тут я ничего не могу поделать. При слове контрольная у ребёнка появляется ужас, последние знания выветриваются, остается одно напряжение((( хотя психолог и работала с ней над тем, что ошибаться не страшно.

[GGGalka]

Я пока не очень поняла с чем больше не повезло, но ребенку нравится не смотря ни на что.
В подготовке к контрольным есть ещё один важный момент - психологический. И вот тут я ничего не могу поделать. При слове контрольная у ребёнка появляется ужас, последние знания выветриваются, остается одно напряжение((( хотя психолог и работала с ней над тем, что ошибаться не страшно.

Ну если учитель так накручивает по поводу ВПР, неудивительно, откуда у ребенка страх контрольных.
Поговорите с директором школы, чтобы учительница перестала дергать ребенка.

[marika-rika]

Так у неё и раньше так было( Тревожность вообще высокая(( А насчёт поговорить с директором, наверное, идея хорошая, спасибо!

[Angel i Dimka]

Мой младший сын учился по программе Ркш перед школой - реально отличная программа. Местами жалею что не отдала его туда в школу - но на то были семейные вопросы. ШР - это вообще боль просто.
Извините - я может пропустила - а что сам педагог предлагает? Просто второй год и все?

[Птахо]

Да нет никакой "боли" в ШР. Есть отдельные завышенные требования учителей и несколько перекосов, которые вполне решаемы, если не гнаться за отличными оценками. ШР программа для среднестатистического школьника. Если говорить о программах для детей с ментальными нарушениями, то таких просто не существует, так же как и абсолютно одинаковых детей с такими нарушениями, для успешного прохождения программы нужен индивидуальный подход в зависимости от нарушений у ребёнка, например, та же каллиграфия полезна и нужна не для всех детей...
Есть проблемные учебники английского, но они не зависят от общей программы.

[GGGalka]

Мой младший сын учился по программе Ркш перед школой - реально отличная программа. Местами жалею что не отдала его туда в школу - но на то были семейные вопросы. ШР - это вообще боль просто.
Извините - я может пропустила - а что сам педагог предлагает? Просто второй год и все?

Чем боль ШР? У меня сын с букетом речевых проблем прекрасно учится по ШР уже третий год.

[Angel i Dimka]

у людей разные представления, что есть хорошее и грамотное образование. В моем мироощущении программа "ШР" отвратительна, как и в целом подход к образовании детей в гос школах. Мое мнение основано на учебе как старшего так младшего сына. Я могу тут долго распинаться и приводить примеры, но не факт что это нужно. Если вам нравиться, то и прекрасно. По мне так это все плохо. И на выходе знания обнаруживаются у хорошо если 10% учеников. Уже не говоря вообще о интересе к учебе, мотивации и тп.
т.е разные дети может по ней и учатся - многим это и не сложно - вполне допускаю! но это не делает ее толковой.

[Angel i Dimka]

Да нет никакой "боли" в ШР. Есть отдельные завышенные требования учителей и несколько перекосов, которые вполне решаемы, если не гнаться за отличными оценками. ШР программа для среднестатистического школьника. Если говорить о программах для детей с ментальными нарушениями, то таких просто не существует, так же как и абсолютно одинаковых детей с такими нарушениями, для успешного прохождения программы нужен индивидуальный подход в зависимости от нарушений у ребёнка, например, та же каллиграфия полезна и нужна не для всех детей...
Есть проблемные учебники английского, но они не зависят от общей программы.

Это не просто проблема - это просто бред бредовый! только вчера пыталась беседовать с учителем как же дети должны "читать" слова из букв которые они не проходили , в учебники нет транскрипций, правил чтения - вообще ничего нет! Как они планируют учить детей так и не поняла. И почему я спрашивается должна надеяться, что моему сыну повезет с учителем? нанимать репетиторов во 2 классе и тп!

[Птахо]

Это не просто проблема - это просто бред бредовый! только вчера пыталась беседовать с учителем как же дети должны "читать" слова из букв которые они не проходили , в учебники нет транскрипций, правил чтения - вообще ничего нет! Как они планируют учить детей так и не поняла. И почему я спрашивается должна надеяться, что моему сыну повезет с учителем? нанимать репетиторов во 2 классе и тп!

Учебник английского не имеет отношение к общей программе, его выбирает школа/учитель. В прошлом году по ШР у сына был учебник Верещагиной для школ с углублённым изучением языка (как вспомню - так вздрогну), при этом школа обычная "дворовая", в этом году в другой школе учебник Комаровой и Ларионовой. Но к каждому учебнику есть аудиокурс, его можно найти в инете.
Но английский в наших школах это всеобщая "боль" вне зависимости от программ