Я не знаю, в чем оно должна проявляться .... В конце первого класса читал уже как взрослый. Отвечал, пересказывал - все норм было. Проблемы с 7 класса (звоночки проблем с 6-го). Единственное, что логопед когда перед школой в карту запись делала, сказала, что он у меня как-то не так читает, и что если я похожу к ней на платные занятия, она может это исправить. Но я отмахнулась, так как читал он ооочень прилично. Видимо была все же проблема мне не видимая....
Что значит не так читает? Ребёнок либо читает, либо плохо, медленно...читает или вообще не читает. Как мне кажется, если логопедия есть то она прекрасно видна до школы и в первом, втором классе, а иногда всю начальную школу. Но чтобы в начальной школе было все в порядке, а в средней вылезла логопедия это я как-то слабо представляю.
Так я не говорю, что логопедия в 7 классе вылезла. Я говорю, что в школьной карте стоит "дизартрия легкой ст.". Я не знаю прошла она или нет - как она вообще должна пройти? Потому что не специалисту ее не было видно, она в обычной жизни не выражалась, болтал он так, что рот не закрывался (и часто наоборот хотелось уже чем-то "прикрыть"). Но дизартрия поставлена не одним специалистом, а всеми у кого были. И логогруппа ему была положена. Но в саду даже логопеда не было, занимались частным образом.
Как "не так читает" я тоже не поняла. Если бы тот логопед внятно обьяснила, я бы прислушалась и походила бы к ней на занятия. Но так как читал хорошо, я просто отмахнулась.
Не знаю...
Я вас умоляю дизартрия в лёгкой форме это ни о чем чтобы мешать учебе. У моего ребёнка была моторная алалия, вообще не говорил до четырёх лет, потом заговорил так, что только я с трудом его понимала. Так что ищите причину в чем-то другом, но не в логопедии.