Как вы справлялись с проблемами в учебе?

[lizzaveta1580]

А как их заставишь? Урок отвёл и все. У нас есть раз в неделю типа кружок математики- там можно спросить. А во многих нет такого- родители, репетитор, старший брат- сестра- подруга. А как другие дети? У всех так все плохо?может надо поближе посадить?

Много троечников, но пара отличников даже есть. Кружок и у нас раньше был, потом отменили - некому вести. Учителя просто не замотивированы учить подопечных.
Дочь ему раньше помогала, но не буду же каждый раз заставлять, да и опять же на курсах он все понимает, пробник пишет нормально, с кр беда.

[P-alma]

Да хотя бы просто на вопрос ответить - это буквально несколько секунд.

У 20 человек из 30 примерно будут вопросы, учитель дала материал и у неё следующий урок у другого класса

[lizzaveta1580]

У 20 человек из 30 примерно будут вопросы, учитель дала материал и у неё следующий урок у другого класса

Не повод ли задуматься учителю, если у такого большого количества учеников появились вопросы?

[Lota]

Нет, я согласна с тем, что учитель в перемену не должен ничего никому объяснять, потому что ему самому выдохнуть надо, к следующему уроку подготовиться. У нас в гимназии, например, есть специально раз в неделю официальные консультации по русскому и математике.
Если вопрос требует ответа в несколько секунд, как Вы говорите, его, наверное, и на уроке задать можно, да и Вы сами на такой вопрос ребенку дома ответите легко. А вот если требуется повтор темы, потому что ребенок ее не понял, то, конечно, это не в рамках перемены должно быть.

[lizzaveta1580]

Нет, я согласна с тем, что учитель в перемену не должен ничего никому объяснять, потому что ему самому выдохнуть надо, к следующему уроку подготовиться. У нас в гимназии, например, есть специально раз в неделю официальные консультации по русскому и математике.
Если вопрос требует ответа в несколько секунд, как Вы говорите, его, наверное, и на уроке задать можно, да и Вы сами на такой вопрос ребенку дома ответите легко. А вот если требуется повтор темы, потому что ребенок ее не понял, то, конечно, это не в рамках перемены должно быть.

Я понимаю, что не обязан, но если так много учеников не понимает, то может в учителе проблема. Я объясняю дома, но в школе опять все забывает...

[Lota]

Я понимаю, что не обязан, но если так много учеников не понимает, то может в учителе проблема. Я объясняю дома, но в школе опять все забывает...

Ну если и Вы объясняете дома, и учителя на уроке, а он забывает, наверное, не в учителях проблема?

А с чего Вы взяли, что многие не понимают? Из-за того, что много троечников? У нас тоже много троечников, мой в том числе, но как мне видится, не потому что не понимают, а потому что недостаточно усердно домашку делают (во всяком случае, по своему сужу)... Все что не понятно, сейчас можно очень легко дома"допонять" по тем же видео-урокам: физика - Виктор Павел на ютубе, очень все понятно объясняет; история - на интернет-уроке нам нравится + лекции эйдельман (по некоторым темам есть у нее пересечения со школьной программой) + фильмы документально-игровые, математику мы как-то на do2.rcokoit.ru смотрели видео, тоже достойно было, но математику я и сама могу объяснить, поэтому не часто пользуемся.

[мама Дашутки]

Ну вот
Это был сарказм вообще

Я тоже орнула

[lizzaveta1580]

Ну если и Вы объясняете дома, и учителя на уроке, а он забывает, наверное, не в учителях проблема?

А с чего вы взяли, что многие не понимают? Из-за того, что много троечников? У нас тоже много троечников, мой в том числе, но как мне видится, не потому что не понимают, а потому что недостаточно усердно домашку делают (во всяком случае, по своему сужу)... Все что не понятно, сейчас можно очень легко дома"допонять" по тем же видео-урокам: физика - Виктор Павел на ютубе, очень все понятно объясняет; история - на интернет-уроке нам нравится + лекции эйдельман (по некоторым темам есть у нее пересечения со школьной программой) + фильмы документально-игровые, математику мы как-то на do2.rcokoit.ru смотрели видео, тоже достойно было, но математику я и сама могу объяснить, поэтому не часто пользуемся.

Тогда почему дома и на пробнике у него все получилось? Мне все еще кажется, что дело в нервах и над этим нужно работать со специалистами, чтобы в других учебных заведениях не возникло проблем таких же.

[Lota]

Тогда почему дома и на пробнике у него все получилось? Мне все еще кажется, что дело в нервах и над этим нужно работать со специалистами, чтобы в других учебных заведениях не возникло проблем таких же.

Ну это уж я не знаю, Вам виднее))). Мы ж про то начали, что учителя дополнительно не объясняют.
Наверное, действительно, нервы, но это ж опять же, не к учителям претензии (если они у вас там не звери какие-то, которые детей в страх загнали такой, что те аж учиться не могут)).

[lizzaveta1580]

Ну это уж я не знаю, Вам виднее))). Мы ж про то начали, что учителя дополнительно не объясняют.
Наверное, действительно, нервы, но это ж опять же, не к учителям претензии (если они у вас там не звери какие-то, которые детей в страх загнали такой, что те аж учиться не могут)).

Поэтому и спрашиваю, может у кого такая проблема уже была(