Третьеклассники 2021/2022

[Choko_Latte]

Мой не троечник,но и переводить его никуда не собираюсь. И не обязательно иметь отличный аттестат. Смотря,какую цель преследуете
В 30-ке,думаете,все круглые отличники)))? Я же рассказывала уже,парень из двоек не вылезал. Тройка-счастье было

да я прикалываюсь, но переводить не планирую, во-первых, потому что он сам пока не понимает, зачем это надо, во-вторых, адаптируется очень плохо, может, к 8-9 классу сам созреет, ну и физмат не наш вариант, буду-таки искать химбио, но оно все от нас далеко (

[Choko_Latte]

Так это в 30 такие оценки, а приходят туда все ж с хорошими оценками в основном.

Я считаю тройки это не обязательно троечник. Вон у моего мотивация упала с нашим учителем и были 3, сейчас потихонечку возрождается интерес к учебе.

тройки от невнимательности, по большей части, как и было изначально, за итоговую по математике получил трояк, пожал плечами и сказал, что условия у задачи надо понятней формулировать )))) а вот за последнее изложение по русскому 3,4 - расстроился, потому что прям готовился к нему дома, ну там, скорее всего, орфографических ошибок наделал )

[РаSSVет]

Так это в 30 такие оценки, а приходят туда все ж с хорошими оценками в основном.

Я считаю тройки это не обязательно троечник. Вон у моего мотивация упала с нашим учителем и были 3, сейчас потихонечку возрождается интерес к учебе.

После начальной практически все на 4 и 5 заканчивают. Индивидуальные достижения дают бонусы. Не знаю,что ещё. Просто не моя тема,не могу по делу ответить и дискутировать 😊
Объективность оценок тоже обсуждали. Я за наличие знаний,оценки-субъективное мнение учителя).

[ERPboss]

После начальной практически все на 4 и 5 заканчивают. Индивидуальные достижения дают бонусы. Не знаю,что ещё. Просто не моя тема,не могу по делу ответить и дискутировать
Объективность оценок тоже обсуждали. Я за наличие знаний,оценки-субъективное мнение учителя).

Да вот не все. Мой стал тройки получать. Сейчас, конечно, вернулся на 4-5. В 30 я помню у меня 2 было по геометрии и там это было нормой)) я тоже за наличие знаний, оценки не всегда это определяют, да

[РаSSVет]

да я прикалываюсь, но переводить не планирую, во-первых, потому что он сам пока не понимает, зачем это надо, во-вторых, адаптируется очень плохо, может, к 8-9 классу сам созреет, ну и физмат не наш вариант, буду-таки искать химбио, но оно все от нас далеко (

К этому возрасту в профильные школы большинство сами добираются. Мамы первые дни довозят. Если нет возможности ежедневно.
Мне проще нанять ближе к делу репетиторов,чем отправлять в проф. но это пока. Что дальше,будем думать. Пока плывем по течению

[Эленис]

После начальной практически все на 4 и 5 заканчивают. Индивидуальные достижения дают бонусы. Не знаю,что ещё. Просто не моя тема,не могу по делу ответить и дискутировать 😊
Объективность оценок тоже обсуждали. Я за наличие знаний,оценки-субъективное мнение учителя).

Я бы даже сказала, начальная школа - это вообще все субъективно и зависит от учителя

[Ольgа]

в детстве напугали очень сильно. Дед меня повез в какую то глушь на электричке, там меня затоптали практически. А на руки он меня почему то не взял.
С тех пор я просто не переношу поезда. На Сапсане могу только на успокоительных ехать . Но после приезда надо сразу в душ, тк. я мокрая от пота. Бороться пыталась. с психологами работала. Но скажем так- страх контролировать могу , в пригородной электричке час проеду. Но 1,5 суток - это будет мучение. Причем даже понимая что купе и т.д. Пробовали до Москвы как то ночным. выкупили все купе - пару раз такая паника накатывала, что ну нафиг.
самолеты нежно люблю

да уж, опыт так себе

Попыталась представить, как это не любить море, и не смогла. Причём я прошла ад с аллергиями (на сочетание моря и солнца) и все вылечилось само, думаю без психосоматики не обошлось.

Я не то что не люблю... мне нравится простор, нравится смотреть на море, ходить по берегу, и купаться тоже нравится, если место хорошее, вода чистая и нет никого )). Но мне совсем не нравятся пляжи, заполненные людьми И сидеть целыми днями там мне тоде не нравится, совсем
Любимое мое море - Балтийское в Прибалтике. Оно чистое, и там никого нет (ну почти) Одна проблема - погода ))
А еще недавно я поняла, что мне не нравятся горы
Вернее, мне не нравятся высокие горы. Не мое это совсем. Тесно, темно. А невысокие - хорошо, даже очень
Больше всего я обожаю просторы с мягкими холмами, как в Поволжье

Вот!
Наш папа сам рванул, там совокупность причин сработала.

Я пропустила, видимо, вы перевелись в другую школу?

[РаSSVет]

Да вот не все. Мой стал тройки получать. Сейчас, конечно, вернулся на 4-5. В 30 я помню у меня 2 было по геометрии и там это было нормой)) я тоже за наличие знаний, оценки не всегда это определяют, да

Ну смотрите. Старшая отличница. Пришла с этим аттестатом на собеседование в новую школу.По мнению комиссии его провалила
Но почему-то в приеме не отказали. Кмк,индивид подход необходим. Стресс ещё. Совокупность факторов. И егэ проваливают отличники,сколько примеров.
Дело случая.

[РаSSVет]

Я бы даже сказала, начальная школа - это вообще все субъективно и зависит от учителя

Абсолютно! +

[Esmeralda]

да уж, опыт так себе

Я не то что не люблю... мне нравится простор, нравится смотреть на море, ходить по берегу, и купаться тоже нравится, если место хорошее, вода чистая и нет никого )). Но мне совсем не нравятся пляжи, заполненные людьми И сидеть целыми днями там мне тоде не нравится, совсем
Любимое мое море - Балтийское в Прибалтике. Оно чистое, и там никого нет (ну почти) Одна проблема - погода ))
А еще недавно я поняла, что мне не нравятся горы
Вернее, мне не нравятся высокие горы. Не мое это совсем. Тесно, темно. А невысокие - хорошо, даже очень
Больше всего я обожаю просторы с мягкими холмами, как в Поволжье


Я пропустила, видимо, вы перевелись в другую школу?

Еще в середине первого класса перевелись.