Проблемы с речью в подростковом и взрослом возрасте чаще всего бывают вызваны тем, что в дошкольном возрасте постановке звуков и устранению других нарушений устной речи не уделили должного внимания.
Родителям стоит помнить: как только они заметят симптомы, свидетельствующие о каких-либо проблемах в развитии речи ребёнка, и чем скорее они обратятся к специалисту, тем больше вероятность избежать неприятных последствий в будущем.
Речь начинает развиваться с самого рождения. А первые три года – самый активный период в формировании речи ребёнка, поэтому именно в это время необходимо обращать внимание на тревожные моменты, которые могут указывать на проблемы с речью.
На какие моменты нужно обратить внимание:
Если в возрасте до года малыш не гулит и не лепечет.
Если к 3 годам ребёнок имеет скудный словарный запас и количество слов со временем не увеличивается.
Если малыш заменяет одни звуки другими.
Если ребёнок разговаривает на своём, непонятном для других, языке и не может отказаться от своего языка даже со временем.
Если ребёнок всё понимает, но не говорит.
Если в 4-5 лет речь вашего малыша нечёткая, смазанная, он не выговаривает, на ваш взгляд, много звуков.
Когда ребёнок в 4-5 лет смягчает многие звуки («лямпа», «сюмка», «зяйка» и т.д.)
К поступлению в школу ребёнок не может запомнить самые простые стихи, не понимает вопросов учителя, не может сконцентрироваться на чужой речи.
С любыми вопросами, которые тревожат родителей, можно обратиться за консультацией к логопеду. Главное – не допустить наслаивания проблем, иначе маленький человек может замкнуться и начать говорить ещё хуже.
Часто спрашивают, как найти хорошего специалиста для ребёнка. Вы примете наилучшее решение для своего малыша, если:
выберете педагога, который понравится вашему ребёнку;
который будет учить, что ошибаться - это нормально и бояться этого не стоит, «просто попробуй ещё раз»;
который будет учить, что удовольствие нужно получать от процесса обучения, а не от результата (который может оказаться не таким, каким ребёнок его себе придумал и из-за этого расстраиваться и разочаровываться);
выбирайте педагога, который любит то, чем занимается, любит жизнь и людей, учится и интересуется окружающим миром;
и только в конце, конечно же, смотрите на профессионализм и компетентность в том вопросе, с которым вы к нему обращаетесь (неважно, логопед ли это, дефектолог, учитель физики или тренер по боксу).
Приходите в наш Психологический Центр «Институт Семьи» на занятия с логопедами Натальей Илингиной и Фатимой Батрак, на котором специалист точно скажет, а нужны ли вашему ребенку логопедические занятия?
Задать все вопросы и записаться на консультацию к нашим логопедам можно по телефонам: +7(812) 640-48-77 и +7(905) 279-51-55
ст. метро Горьковская/Петроградская, ул. Большая Монетная дом 5 Б
Оптимистка Аня(24.03) , сыночек Герочка (29.03.2004) и дочурка Ева(03.03.2013)
В нашем Психологическом Центре «Институт Семьи» на занятиях с логопедом используются различные техники для того, чтобы проще и доступнее, а, главное, более эффективно усваивать информацию. Наши логопеды начали использовать новые современные и высокотехнологические методики, такие как наушники FORBRAIN.
С помощью логопедической мини-гарнитуры FORBRAIN быстрее происходит процесс коррекции, улучшаются характеристики голоса, поскольку звук собственного голоса воспринимается более чисто и четко, так как в мозг поступают одновременно слуховые сигналы от уха и усиленные с помощью гарнитуры звуки голоса посредством костной проводимости. FORBRAIN воздействует на «пробуждение» коры головного мозга, таким образом, мозг развивается, ускоряется процесс обработки информации, память, внимание, мышление, речь.
Устройство Forbrain® – используется при:
✅ коррекции и компенсации расстройств речи (дизартрия, заикание, дислексия);
✅несформированности фонематического слуха, сложностях синтеза и анализа звуков речи;
✅ трудностях в обучении письму и чтению вслух;
✅ плохом понимании прочитанного материала;
✅ тренировках произношения и выразительности речи;
✅ усовершенствовании процессов восприятия информации;
✅ улучшение памяти, концентрации внимания;
✅ улучшении координации движений, чувства ритма.
Forbrain – это электронное устройство, которое тренирует слух и речь. Оно разработано по принципам работы метода Томатис. Аппарат представляет собой наушники с микрофоном и специальными датчиками.
Особенность методики заключается в возможности копировать и усиливать голос того, кто занимается. Звуковой сигнал проходит за счет костной проводимости (через слуховую кость), но при этом уши могут свободно воспринимать внешние стимулы.
УНИКАЛЬНОСТЬ УСТРОЙСТВА
В работе аппарата применяются механизмы костной и воздушной проводимости, а также динамического фильтра. Forbrain позволяет достичь эффекта за счет применения принципа аудио-вокальной петли.
Уникальностью работы аппарата Forbrain является возможность самостоятельно тренировать способности мозга и добиваться отличных результатов.