Тема: Обучение навыкам обучения и работы с информацией.

  1. #1

    Like! : 1

    Обучение навыкам обучения и работы с информацией.

    Добрый день.

    Я сочла себя готовой открыть курсы своей мечты - курсы метаобучения.
    Навык правильно воспринимать, а иногда и самой себе разъяснять информацию-это незаменимая вещь, которая помогает выстраивать процесс своего внутреннего развития, отбирать и сортировать данные, формировать мировоззрение, определять ложь в аргументации конфликтующих сторон.

    Конкретно для школьников курс ориентирован исключительно на практику:
    • работа с текстом задачи (задачи обычного уровня и продвинутого) для понимания общей логики описываемой в ней ситуации, а не решения ее "механически" за счет применения пройденного в школе шаблона по конкретному типу задачи.
    • работа с заданными на дом параграфами/главами: изучение, выяснение непонятных моментов, способ получения по ним информации, пересказ, конспектирование
    • навыки правильно сокращать, чтобы успевать записывать под диктовку; правильное оформление конспекта для легкой последующей работы с ним
    • понимание структуры языка (русский/иностранный) для усвоения правила и применения этого правила самостоятельно
    • работа над грамотным составлением текста (не в художественном плане - стилистика и т.д,, что понадобилась бы для написания сочинений), а в логическом - составление такой структуры текста/письменного ответа, которая максимально четко передаст вашу мысль.


    Никаких "мнемотехник", теорий для изучения, работы с логическими задачами (наподобие поиска отличающейся фигуры) и тд. не планируется. Строго практический подход: на конкретной задаче, конкретном параграфе, вызывающем вопрос, с конкретным предметом.
    Поэтому занятия персональные.


    Цена: 1500 руб/час.

    О себе: 3 высших образования. О/р репетитором - 4 года (русский/алгебра 1-9 класс), в т.ч. есть собственный разработанный курс по решению задач различного типа и уровня сложности по математике для 4-7 классов.
    Знания, на которых я строю свой курс: методики развития критического мышления; РиАНТ (реферирование и аннотирование научного текста), источниковедение; собственные наработки по процессам мышления учеников в процессе восприятия объяснений.

    Обсуждение целей - после прохождения входного тестирования.
    Возраст - 7-14 лет.

    Обычно результаты есть уже через 4-5 занятий (т.е., при задачах вроде "разобрать какую-то тему", "освоить азы анализа опорной структуры текста/предложения", "научиться распознавать какое-либо грамматическое правило в тексте"; "научиться не паниковать при самостоятельной работе с новой темой")- но конкретнее можно будет сказать исходя из входного тестирования + задач, которые будут перед нами стоять.
    Домашнее задание в небольших количествах будет, только если будет требование уложиться в определенные сжатые сроки.
    На все вопросы отвечаю в личке либо здесь, в этой теме.


  2. #2

    Здравствуйте, мой ребенок ни как не может освоить азы русского языка, то есть пишет он грамотно, без ошибок, но вот сочинения и прочие задания у нас просто ни как не получаются. Скажите вы сможете это исправить? И если до то какое количество занятий понадобится чтобы получить хоть какой то результат?

  3. #3

    Добрый день.

    Готовить к написанию сочинений на оценку 5 я не возьмусь, т.к. для оценки сочинений существуют общие методические требования, требования конкретного преподавателя, и только как составляющая часть,идут требования по содержанию.
    Но составить структуру текста, провести анализ, выявить и научиться последовательно формировать свое собственное мнение по теме повести (опять же, не факт, что честное собственное мнение оценят на 5), а также выбрать из текста подтверждающие/опровергающие тезис параграфы, и, наконец, написать черновик, а затем чистовик, я могу научить.
    Будучи репетитором, за подобные задания я бралась с просьбой родителям обязательно разузнать у учителя полный список требований, который предъявляется ею к оформлению сочинений, обоснованию своего тезиса, размерам сочинений (в данном случае, мы говорим о сочинении-рассуждении), соотношению вводной части/осн/заключительной, объема и оформления цитат (кто-то требует их вставлять почаще, кто-то пореже) итд.
    В идеале — с образцами сочинений, оцененных этим преподавателем на твердую 5. Обычно родители общаются между собой, и такое не составляет трудности. И, по возможности, с предъявлением мне старых тетрадей ребенка с поправками учителя.
    И уже под это подстраивалась.
    *
    Отвечая на вопрос насчет кол-ва занятий - самый минимум- 3. В зависимости от текущего уровня ребенка дополнительно может накинуться до 6и (какой класс, отличник или нет, способности к анализу и рассуждению). Это в целом по написанию сочинения.
    *
    Формат работы над сочинением, как таковой, предполагает длительную работу над заданием (примеры заданий: прочитать текст, обдумать, подобрать аргументацию, написать черновик, написать текст), так что занятия могут затягиваться до полутора часов. Я это оцениваю по той же ставке, т.*к. затягиваю обычно по собственной инициативе, если считаю, что мы должны договорить/доделать/дочитать. Поэтому хорошо бы, чтобы у ребенка была возможность задержаться еще на полчаса после окончания времени занятия.
    *
    Но это, еще раз повторю на всякий случай, не включает применение эпитетов, разнообразие синтаксических структур, владение синонимами, отсутствие тавтологий, выразительность речи, как и саму отработку грамотности.
    Я, коненечно, при случае затрону самые явные встречающиеся у ребенка ошибки(те же синонимы в соседних предложениях), но фоном. Поэтому 5 не гарантирую, это комплексная работа.


  4. #4

    Like! : 0
    Сейчас в интернете очень много предлагают что то похожего. Обещают научить ребнка стать чуть ли не вундеркиндом и как вы понимаете, что большинство это или мошенники или люди просто перехваливают свои силы. А где можно посмотреть результаты вашей работы или как то или где то узнать о вас побольше?

  5. #5

    Like! : 0
    Здравствуйте. То, что Вы предлагаете, в принципе, интересно. Но есть несколько вопросов. Вот, в частности, здесь написано, что обучение стоит 1500 рублей в час. А сколько вообще часов обучения предусмотрено в Вашем курсе? Короче говоря, интересует уже общая конкретная сумма, которую нужно будет заплатить.

  6. #6

    Я сначала подумала, что метаобучение это освоение новой программы от Facebook) Поскольку компания так сейчас называется)) А если серьёзно, то переучивать детей после 3 класса сложно. У них уже сформированы свои правила запоминания, который вкладывает учитель с первого класса. А вы,* предлагаете для детей новую методику. Интересно, какие успехи? Неужели за 4 занятия, удаётся по сути, переучить ребёнка?



Быстрый переход

Ваши права в разделе

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •